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Fiche de cours

Linguistique de l'acquisition II: Les enjeux cognitifs du plurilinguisme

Faculté de gestion: Faculté des lettres

Responsable(s): Anne-Claude Berthoud
Intervenant(s): -

Période de validité: 2005 -> 2005

Pas d'horaire défini.

Séminaire

Semestre d'été
2 heures par semaine
28 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Oui
Crédits: 0

Objectif

Maîtrise d'une nouvelle conception de la compétence plurilingue.

Contenu

Ce cours s'adresse aux étudiants de linguistique et est ouvert aux étudiants de français, de langues et de SSP.
Il vise à étudier les incidences de la pluralité des systèmes linguistiques sur la construction des concepts, des processus cognitifs et des stratégies métacognitives. Il vise également à expliciter une notion émergente, celle de « compétence plurilingue « conçue comme répertoire langagier pluriel et partiel.

Exigences du cursus d'études

Latin selon réglement de la Faculté

Informations supplémentaires

http://www.unil.ch/ling/

Canton de Vaud
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