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Fiche de cours

Apprentissage et contrôle moteur II

Learning and Motor Control II

Faculté de gestion: Faculté des sciences sociales et politiques (SSP)

Responsable(s): Jérôme Barral
Intervenant(s): -

Période de validité: 2006 -> 2008

Pas d'horaire défini.

Cours

Semestre de printemps
2 heures par semaine
28 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Oui
Crédits: 3.00

Contenu

Ce cours approfondit les connaissances de base sur l'apprentissage et le contrôle moteur en décrivant la contribution des différentes composantes neuroanatomique et neurophysiologique dans les processus de contrôle et d'apprentissage des habiletés motrices. Par ailleurs, le cours compare les différentes théories du contrôle de l'action (prescriptives, écologiques et dynamiques). Nous aborderons la question des coordinations bimanuelles complexes et des échanges inter-hémisphériques, mais nous traiterons également de l'évolution de ces coordinations bimanuelles avec l'âge. Une partie du cours traitera des théories motrices de la perception. Les réflexions seront illustrées d'études expérimentales sur l'acquisition des habiletés motrices.

Bibliographie

- Berthoz, A. (1997). Le sens du mouvement. Paris: Odile Jacob.
- Fagard, J. (2001). Le développement des habilités de l'enfant. Coordination bimanuelle et latéralité. Paris : CNRS Editions
- Schmidt, R.A. (1993). Apprentisage Moteur et Performance. Paris : Vigot
- Temprado, J.J & Montagne, G. (2001). Les coordinations perceptivo-motrices. Paris : Amand Colin

+ articles scientifiques et documents présentés en cours

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