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Fiche de cours

Psychologie de la personne et de son développement

Psychology of the Person and Personal Development

Faculté de gestion: Faculté des sciences sociales et politiques (SSP)

Responsable(s): François Gaillard
Intervenant(s): -

Période de validité: 1998 -> 2003

Pas d'horaire défini.

Cours

Annuel

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Oui
Crédits: 0

Contenu

Le but du cours est de permettre à l'étudiant d'identifier différents points de vue théoriques sur le développement de l'enfant et de l'adulte envisagé comme une construction à la fois biologique, psychologique et sociale. Le développement concerne tout le cycle de vie, dans son sens ontogénétique, puis humaniste. Certaines composantes internes de la personne (fonctionnement neuropsychologique, conscience de soi, émotions) seront particulièrement examinées, de même que certaines composantes externes (réponses du milieu aux besoins et aux moyens de l'enfant, identifications et identité sociale, conditions de vie et vécu de l'adulte).

Bibliographie

Le polycopié "Illustration du cours. Psychologie de la personne et de son développement" est disponible au bureau des polycopiés du BFSH2.
de Scitivaux, F. (1997). Lexique de psychanalyse. Paris: Seuil (Memo). BCUD 159.9(03), cote UMA 15531+1.
Erikson, E.H. (1968, trad. 1972). Adolescence et crise. La quête de l'identité. Paris: Flammarion, coll. Champs. BCUD 159.9.019 ERI71de, cote FA 12985.
Freud, S. (1925, 1950, trad. 1987). Sigmund Freud présenté par lui-même. Paris: Folio, coll. Essais. BCDU 159.9.019 FRE3, cote SDA 49546.

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