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Fiche de cours

Les analyses qualitatives: théories et méthodes

Data Collection, Processing and Analysis in Social Sciences

Faculté de gestion: Faculté des sciences sociales et politiques (SSP)

Responsable(s): Véronique Mottier
Intervenant(s): -

Période de validité: 2010 -> 2010

Pas d'horaire défini.

Séminaire

Semestre de printemps
2 heures par semaine
28 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Oui
Crédits: 3.00

Contenu

Ce cours vise à approfondir la formation en méthodes qualitatives des étudiant(e)s en sciences sociales, principalement en sociologie. anthropologie, science politique et psychologie sociale. Le cours sera organisé autour de trois parties : premièrement, il s'agira de faire un survol des différentes traditions et perspectives en compétition dans le champ des méthodes qualitatives, et d'examiner les principaux débats et controverses qui le traversent. Dans un deuxième temps, le cours se concentrera plus en profondeur sur les différentes approches regroupées sous le label du 'tournant interprétatif' dans les sciences sociales, et examinera les implications des sources théoriques sur lesquelles les perspectives interprétatives se basent (herméneutique, ethnométhodologie, interactionnisme symbolique, structuralisme et poststructualisme, théories du récit, etc.) . Troisièmement, il s'agira d'étudier la maniere dont les théories et épistémologies interprétatives peuvent se traduire dans des outils concrets de production, de collecte et d'analyse de données qualitatives en sciences sociales, mettant l'accent principal sur les analyses de données textuelles. Nous examinerons des exemples d'application de ces méthodes à des problématiques de recherche portant notamment sur les identités individuelles et collectives, comme les identités sexuelles, ethniques, nationales, ou de genre, et considérerons à la fois les avantages et les limites de ces approches.
Le séminaire se présente sous la forme d'un atelier de lecture active : organisé autour d'un corpus de textes, il sera l'occasion de s'interroger collectivement sur les différents moments qui jalonnent une recherche en sciences sociales.

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