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Fiche de cours

Biologie et société II: Ethique et dialogue sciences-société

Biology and Society II: Ethics and science-society relationships

Faculté de gestion: Ecole de biologie (FBM-BIO)

Responsable(s): Michel Chapuisat
Intervenant(s): -

Période de validité: 2010 -> 2010

Pas d'horaire défini.

Cours

Semestre d'automne
2 heures par semaine
14 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Oui
Crédits: 2.50

Objectif

Cette deuxième étape du programme Biologie et Société a pour objectif principal d'amener les étudiants à développer une réflexion critique sur les enjeux éthiques et sociaux des pratiques scientifiques et du métier de biologiste.

Plus spécifiquement, le cours de deuxième année permettra aux étudiants de:
- Mieux comprendre les bases de la science et des pratiques scientifiques
- Réfléchir aux dimensions éthiques dans le domaine de la biologie
- Comprendre les bases de la bioéthique dans son contexte historique
- Acquérir des outils pour aborder les questions éthiques
- Intégrer certains principes fondamentaux de la déontologie de la recherche
- Se familiariser avec certains aspects de la communication sciences-société
- Se confronter à des problèmes concrets du métier de biologiste
- Réaliser une recherche interdisciplinaire sur une question d'actualité scientifique.

Contenu

Ce cours fait appel à des intervenants multiples, qui reflètent la diversité et l'aspect interdisciplinaire des questions Biologie et Société.

Le cours aborde les questions suivantes:
- enjeux éthiques et sociaux du métier de biologiste
- bioéthique
- notions de philosophie morale et d'éthique
- déontologie de la recherche et responsabilité du chercheur
- évaluation et gestion des risques
- démocratisation des connaissances, participation du public aux choix scientifiques et techniques
- enjeux éthiques de la génétique humaine
- rapport entre biologie et religion

En complément au cours, les étudiants auront l'occasion de réaliser un travail de groupe sur un sujet d'actualité touchant aux relations entre biologie et société (par exemple : environnement, conservation, biotechnologies, biologie synthétique, recherche biomédicale, génétique, fraudes scientifiques, communication, analyse des risques, etc).

Evaluation

L'évaluation se base sur deux types de travaux :
- rapport écrit et présentation orale du travail de groupe sur un sujet d'actualité (durant le semestre)
- examen écrit sur le contenu de l'ensemble du cours et des exercices de groupe (durant la session d'examen).

Bibliographie

L'intégrité dans la recherche scientifique. Académies suisses des sciences, Berne, 28 p

( téléchargeable sur myunil ou sur le site http://www.academies-suisses.ch/ )

Exigences du cursus d'études

Biologie et Société I: Histoire et épistémologie des sciences du vivant

Informations supplémentaires

http://www.unil.ch/biologiesociete

Canton de Vaud
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