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Fiche de cours

Développement durable, évaluation du territoire et prospective

Faculté de gestion: Faculté des lettres

Responsable(s): Antonio Da Cunha
Intervenant(s): -

Période de validité: 2002 -> 2002

Pas d'horaire défini.

Cours-Séminaire

Annuel
2 heures par semaine
56 heures par année

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Oui
Crédits: 0

Contenu

L'émergence de la notion de développement durable permet de renouveler la réflexion géographique en offrant une grille de lecture des mutations accélérées que connaissent les territoires et un référentiel utile pour la conception et élaboration des politiques d'aménagement. Le cours vise deux objectifs principaux :
- Introduire une réflexion générale sur la signification et la pertinence du concept de développement durable en tant qu'outil d'analyse du territoire.
- Présenter une démarche d'évaluation des territoires facilitant l'analyse prospective d'avenirs de substitution.
Le cours s'articulera sous la forme d'enseignements magistraux (semestre d'hiver), de séminaires et de conférences (semestre d'été).
Thèmes :
Le développement durable : valeurs, concepts et indicateurs
- Bref historique
- Ethique du développement durable : principes de base
- Dimensions du concept: dimensions économiques, sociales et physiques
- Outils : indicateurs du développement durable
- Agenda locaux 21 et gouvernance : un processus participatif
Evaluation du territoire et prospective
- Observation du territoire : variables pertinentes et échelles
- Pratiques de diagnostic territorial : études de cas
- Prospective : la méthode des scénarios
- La stratégie de développement territorial : lignes directrices, actions et outils opérationnels.

Bibliographie

Sachs I. (1997) L'écodéveloppement, Stratégies pour le XXIème siècle, Paris, Syros.
Camagni et al. (eds.) (1997) Développement urbain durable, Quatre métropoles européennes, Paris, L'Aube/Datar.

Conditions d'octroi

Séminaire (3 crédits) : évaluation sans note (accepté / pas accepté) d’un séminaire présenté par écrit et par oral sur un thème choisi en accord avec l’enseignant.
Examen oral (3 crédits) sur une dizaine de questions générales couvrant les thématiques

Canton de Vaud
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