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Fiche de cours

Introduction à la pragmatique littéraire

Introduction to Literary Pragmatics

Faculté de gestion: Faculté des lettres

Responsable(s): Gilles Philippe
Intervenant(s): -

Période de validité: 2014 -> 2014

Pas d'horaire défini.

Cours-Séminaire

Semestre d'automne
2 heures par semaine
28 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Oui
Crédits: 0
Polycopiés: Oui

Objectif

Ce cours-séminaire optionnel vise d'abord, et tout simplement, à stabiliser les grandes catégories que l'analyse littéraire emprunte le plus volontiers à la pragmatique linguistique et à l'analyse du discours. Nous suivrons conjointement deux fils : nous observerons, d'une part, la façon dont les textes littéraires mettent en scène ou en jeu de grands problèmes de communication ; nous nous demanderons, d'autre part, si les textes littéraires ont un statut communicationnel propre et s'il est possible de préciser ce statut dans l'histoire. Une attention toute particulière sera portée aux « énoncés non littéraux » et aux phénomènes qu'il est convenu d'appeler des « paradoxes pragmatiques ». Ces deux questions nous intéresseront tout particulièrement, parce qu'elles entrent dans l'analyse de techniques littéraires précises, mais aussi parce que la littérature a été souvent convoquée de façon privilégiée par les théories qui ont tenté d'y répondre.

Contenu

La mise en scène de la communication:
Actes de discours et faces discursives
Scénographie discursive et construction de l'image de soi

La gestion de la communication:
Maximes conversationnelles et double adresse
Consensus et dissensus

Les tropes pragmatiques:
Les énoncés fallacieux
L'énonciation ironique

La composante non littérale du discours:
Pragmatique de l'inférence
Pragmatique de la métaphore

La problématisation des instances énonciatives:
Tous les énoncés ont-ils un locuteur et un destinataire ?
Un paradoxe pragmatique : le récit à la deuxième personne

Evaluation

Travail personnel de 30 000 signes, sur un corpus et une question décidés en accord avec le professeur.

Bibliographie

Indispensable: polycopié à télécharger sur MyUnil.

Ruth AMOSSY et Dominique MAINGUENEAU, dir., L'analyse du discours dans les études littéraires, Toulouse, PUM, 2003.
John AUSTIN, Quand dire, c'est faire [1962], Paris, Seuil, Points.
Patrick CHARAUDEAU et Dominique MAINGUENEAU, dir., Dictionnaire d'analyse du discours, Paris, Seuil, 2002.
Philippe HAMON, L'ironie littéraire, Paris, Hachette, 1996.
Anna JAUBERT, La lecture pragmatique, Paris, Hachette, 1989.
Dominique MAINGUENEAU, Le discours littéraire. Paratopie et scène d'énonciation, Paris, Armand Colin, 2004.
Jacques MOESCHLER et Anne REBOUL, Dictionnaire encyclopédique de pragmatique, Paris, Seuil, 1994.
Sylvie PATRON, Le narrateur. Introduction à la théorie narrative, Paris, Armand Colin, 2009.
Alain RABATEL, Homo narrans. Pour une analyse énonciative et interactionnelle du récit, Limoges, Lambert-Lucas, 2009, 2 t.

Exigences du cursus d'études

Latin selon règlement de la Faculté

Informations supplémentaires

http://www.unil.ch/fra/

Canton de Vaud
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