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Fiche de cours

Psychologie du développement en contexte scolaire

Psychological Development in School Contexts

Faculté de gestion: Faculté des sciences sociales et politiques (SSP)

Responsable(s): Catherine Thevenot
Intervenant(s): -

Période de validité: 2015 -> 2018

Pas d'horaire défini.

Cours

Semestre d'automne
4 heures par semaine
56 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Oui
Crédits: 0

Contenu

Ce cours est consacré au développement de l'enfant dès son entrée à l'école jusqu'au début de l'adolescence. Nous aborderons le développement typique et atypique des compétences scolaires telles que la lecture, l'écriture, le calcul ou bien encore la résolution de problèmes. De plus, le développement des habiletés cognitives relatives à la mémoire, l'attention, le contrôle exécutif, nécessaires à l'acquisition des compétences scolaires sera également décrit. Enfin, les grandes théories du développement et de l'apprentissage qui considèrent notamment l'apprenant dans un contexte affectif et social seront présentées.

Canton de Vaud
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