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Fiche de cours

Le français par les registres - A

French levels of cimmunication

Faculté de gestion: Ecole de français langue étrangère (EFLE)

Responsable(s): Raphaël Baroni
Intervenant(s): -

Période de validité: 2016 -> 2017

Pas d'horaire défini.

Cours-TP (travaux pratiques)

Semestre d'automne
2 heures par semaine
28 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Oui
Crédits: 0

Objectif

Parvenir à élargir sa maîtrise des différents registres du français. Eviter d'écrire comme on parle et de parler comme on écrit. Etre capable de discerner différents registres en relation avec des genres et des situations de discours et parvenir à adapter son expression au contexte. Etre capable de comprendre des discours exprimés dans un français familier et des effets d'oralité dans la littérature. Elargir sa palette expressive en recourant à différents registres (intensité, expression de l'émotion, humour, familiarité). Enrichir son lexique par l'observation de textes et de discours authentiques. Mieux comprendre la manière dont les registres influencent la syntaxe de la phrase.

Contenu

Souvent, les étudiant-e-s qui effectuent un premier séjour en territoire francophone, ont une maîtrise du français « scolaire », c'est-à-dire centré sur une langue littéraire ou standardisée. Le contact avec des discours et des textes authentiques apparaît particulièrement difficile en raison des variations fréquentes de registre (pote = ami, cinoche = cinéma) et de la présence de tournures expressives (« c'est... que/qui », « ma copine, ce film elle l'a pas vu. », etc.). A l'inverse, les personnes ayant appris le français par immersion, et qui privilégient les interactions orales, risquent de ne pas utiliser les registres appropriés aux différents genres de l'écrit, notamment dans un contexte académique (« Alors moi, d'abord, ce que je pense, c'est que ce texte, il veut rien dire... »). Pour cette raison, dans ce cours, une attention particulière sera portée à l'analyse de textes et de discours visant à aboutir à une meilleure connaissance des différents registres du français, aussi bien à l'écrit qu'à l'oral. Une participation régulière à un forum de discussion et l'élaboration d'un lexique d'observation seront des activités visant à profiter au maximum du séjour en immersion et à permettre aux apprenants d'élargir leurs moyens d'expression.

Evaluation

Pour valider cet enseignement :
Chaque semestre :
Participation régulière à un forum de discussion, recueil d'un lexique personnalisé, réussite d'un test écrit.

Bibliographie

Aucune

Exigences du cursus d'études

Niveau de français minimum: B1

Canton de Vaud
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