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Fiche de cours

Literatura hispanoamericana del siglo XIX : imaginarios nacionales y etnicidades

19th century Latin American literature : national imaginaries and ethnicities

Faculté de gestion: Faculté des lettres

Responsable(s): Dolores Phillipps-Lopez
Intervenant(s): -

Période de validité: 2017 -> 2017

Pas d'horaire défini.

Cours

Semestre d'automne
2 heures par semaine
28 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: espagnol
Public: Oui
Crédits: 0

Contenu

Después de las independencias hispanoamericanas, en el contexto de conformación y desarrollo de las literaturas nacionales, la praxis literaria dominante queda fuertemente determinada por el "sentimiento de misión" del intelectual. En tal marco, la función primordial de la literatura es la edificación política, social y cultural, con aspiración a la proyección de un determinado modelo político y a la cristalización simbólica de los perfiles étnicos y culturales ideales de la nación.

Imaginar discursivamente la comunidad o la nación (Anderson, 1983 / Sommer, 1991) equivale así a fijar las características de "lo propio", como también a regular las relaciones interétnicas en el conjunto nacional heterogéneo y las cohabitaciones conflictivas de criollos blancos, indígenas y negros.

Centrado en las representaciones literarias hegemónicas, conciliadoras (o no), relativas a la incorporación del indio y del negro en el proyecto de nación, el curso propone un recorrido de las variadas propuestas literarias románticas (poesía, ensayo, narrativa) que en contextos específicos de producción barajaron estas complejas cuestiones étnico-raciales y aplicaron una lógica de inclusión y exclusión (el esquema sarmientino de "civilización y barbarie") con la que defender "la causa" de la nación.

Desarrollo:

Contexto histórico:
La situación colonial. Las guerras de Independencia y la formación de los Estados nacionales.
Contexto cultural y literario:
Fases del nacionalismo hispanoamericano. El romanticismo y la literatura ancilar. Arte romántico y política liberal. El romanticismo y "la ciudad letrada" (Rama, 1984). Los proyectos de nación y la novela. Tendencias de la novela romántica. Raza, esclavitud y nación en la narrativa cubana.
El referente indígena en la literatura del siglo XIX y su instrumentalización:
- Poesía y prosa argentina: el debate de "civilización y barbarie".
- La novela indianista en Hispanoamérica: generalidades.
- La novela indianista en tres contextos nacionales: México, Ecuador, Rep. Dominicana.
- El siboneísmo cubano.
Del indianismo a los albores del indigenismo:
- La presencia mapuche en la literatura chilena.
- Mestizaje y conciliación racial en México.
- Indios explotados y "desheredados" en la literatura peruana.

Evaluation

MA 2015
Examen écrit en session portant sur la matière du cours et un corpus d'ouvrages (à définir).

Bibliographie

La bibliografía completa, las modalidades de evaluación (examen) y las lecturas correspondientes se precisarán al inicio del curso.

Exigences du cursus d'études

Espagnol niveau 1er certificat ou BA

Informations supplémentaires

http://www.unil.ch/esp/

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