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Fiche de cours

Ecriture et vulgarisation scientifique

Writing and Popular Science

Faculté de gestion: Ecole de biologie (FBM-BIO)

Responsable(s): Frédéric Schütz

Période de validité: 2018 -> 2018

Pas d'horaire défini.

Séminaire

Semestre de printemps
4 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Non
Crédits: 0
Nombre de participants: maximum 20

Objectif

Etre capable de communiquer, en particulier par écrit, des informations scientifiques complexes à un public étranger au domaine.

Contenu

La capacité à présenter des informations scientifiques à des non-spécialistes est indispensable à tout biologiste, quelle que soit son activité: que l'on soit un chercheur qui présente le résultat de ses travaux au grand public, ou que l'on se destine à un métier lié à la communication (enseignement, journalisme scientifique, ...), les compétences en vulgarisation scientifique sont devenues indispensables.

Ce cours présente les principes généraux de la vulgarisation scientifique et les différents types de vulgarisation. Il sera principalement consacré à la vulgarisation sous forme écrite: articles dans les médias (journalisme scientifique), sur le web, articles encyclopédiques (Wikipédia), etc. Nous discuterons entre autres des différences entre les textes scientifiques et ceux écrits pour le grand public, de comment choisir et traiter un sujet, des principes importants pour bien écrire et des erreurs les plus courantes.

En addition, d'autres types de vulgarisation seront présentés plus brièvement par des intervenants externes, incluant (sous réserve de confirmation):


  • La vidéo (avec une journaliste à la télévision)
  • La médiation, ou vulgarisation en contact direct avec son audience (avec les médiateurs de l'Eprouvette, à l'Unil)
  • Une visite (facultative) des coulisses d'un quotidien romand et de sa rubrique scientifique.

Evaluation

L'évaluation se fera en contrôle continu, sous forme par exemple de textes à écrire, de critiques à appliquer à d'autres textes.

Canton de Vaud
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