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Fiche de cours

Accent sur l'expression écrite - P

Faculté de gestion: Ecole de français langue étrangère (EFLE)

Responsable(s): Bruno Maurer
Intervenant(s): -

Période de validité: 2019 -> 2019

Pas d'horaire défini.

Cours-TP (travaux pratiques)

Semestre de printemps
2h heures par semaine
28 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Oui
Crédits: 2.50

Objectif

- Développer des capacités discursives en français écrit, concernant notamment l'organisation des textes, la cohérence, la cohésion, le développement thématique.
- Faire acquérir aux étudiant.e.s des méthodes de travail en expression écrite.
- Apporter des outils nécessaires à l'acculturation à l'écrit en milieu académique francophone.

Contenu

Ce cours - TP consistera en des activités d'entrainement à l'expression écrite en accord avec l'étendue des capacités linguistiques correspondant au niveau B1-B2. Les étudiant.e.s seront amené.e.s à rédiger des textes cohérents dans une langue courante, sur des sujets d'intérêt général.
Nous aborderons plusieurs genres de textes tels que le courrier de lecteur, l'essai argumentatif, le résumé de texte, les textes autobiographiques. La démarche d'enseignement-apprentissage se fondera sur trois étapes principales: une étape préparatoire, basée sur le repérage des caractéristiques des genres de textes à partir de textes supports, une étape de mise en texte, une étape de révision/évaluation. L'enseignement s'efforcera de connaitre et de prendre en compte les rapports à l'écriture que les étudiant.e.s se sont construits, en français et dans d'autres langues, durant leurs trajectoires d'appropriation de l'expression écrite.

Evaluation

Pour valider cet enseignement l'étudiant.e devra réussir
3 travaux écrits non notés.

Canton de Vaud
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