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Fiche de cours

Introduction à la sociologie de la religion (hiver)

Faculté de gestion: Faculté de théologie et de sciences des religions (FTSR)

Responsable(s): Jörg Stolz
Intervenant(s): -

Période de validité: 2003 -> 2003

Pas d'horaire défini.

Cours

Semestre d'hiver
2 heures par semaine
28 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Oui
Crédits: 3.00, 6.00

Objectif

Ce cours vise à fournir aux étudiants les notions de base de sociologie de la religion. Il est composé de quatre parties:
Dans la première partie intitulée "métathéorie" seront brièvement présentées les bases générales de la démarche sociologique. Par exemple: Comment la sociologie décrit-elle et explique-t-elle les phénomènes sociaux ? Quelles sont les théories indispensables, quels sont les présupposés nécessaires et quelles sont les méthodes disponibles en vue de la recherche?
La deuxième partie traitera des classiques de la sociologie de la religion (p.e. Max Weber, Emile Durkheim, Ernst Troeltsch, Peter Berger/Thomas Luckmann, Talcott Parsons/Niklas Luhmann et Rodney Stark). L'étudiant prendra connaissance des conceptions principales à partir d'exemples concrets tirés du champ religieux. Nous examinerons surtout comment les auteurs classiques ont décrit et expliqué les phénomènes religieux qui faisaient l'objet de
leurs recherches.
Dans la troisième partie nous étudierons quatre problèmes spécifiques de la sociologie de la religion, à savoir: Comment expliquer les différentes formes de conversions religieuses, la forte religiosité aux Etats-Unis, le phénomène des Amish et la sécularisation. A nouveau, notre regard se portera sur la manière dont il est possible d'utiliser les outils sociologiques généraux afin d'éclaircir des faits
sociaux énigmatiques.
La quatrième partie présentera les résultats des enquêtes actuelles de l'Observatoire des Religions concernant les formes de la religiosité en Suisse.
Le cours ne présuppose pas de connaissances antérieures. Par contre, il est indispensable de lire certains textes mis à disposition au début du
cours.

Contenu

(Etudiants en lettres : Cours de niveau A)

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