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Card-index course

Littérature moderne et contemporaine : Literatura y posmodernidad (Marco Kunz)/ Dramaturgas españolas actuales (Gabriela Cordone)

Responsible Faculty: Faculty of Arts

Teacher(s): Gabriela Cordone, Marco Kunz
Lecturer(s): -

Validity: 2012 -> 2012

No timetable defined.

Course

Spring semester
3 hours per week
42 hours per semester

Teaching language(s): Spanish
Public: Yes
Credits: 0

Content

Curso: Literatura y posmodernidad (Prof. Marco Kunz): El uso inflacionista de la etiqueta "posmoderno", aplicada a una gran cantidad heterogénea de fenómenos culturales, sociales, políticos, etc., ha transformado la palabra en un término "factotum" que, por incluir casi todo lo que ha estado de moda en los últimos años, se ha vaciado de sentido, de modo que su mera mención provoca a veces reacciones alérgicas. En mi curso no aspiro a definir de nuevo la posmodernidad, sino a examinar las diversas definiciones y aplicaciones del término (p. ej. de Hutcheon, Hassan, Lyotard, Eco) y, sobre todo, a comentar una serie de textos españoles que tienen características típicamente "posmodernss": p. ej. el eclecticismo en el juego libre e individual con materiales tomados irreverentemente de la totalidad de la tradición cultural, la abolición de la distinción canónica entre cultura elitista y cultura popular, la globalización de la cultura por los medios de comunicación; el ocaso de las grandes ideologías autoritarias (religiones, marxismo, etc.) y la consiguiente disolución del centro que conduce a una revaloración positiva de la periferia y de lo híbrido (mestizaje y multiculturalismo), etc., tendencias que se reflejan artísticamente tanto en la deconstrucción de los discursos del poder, la subversión de las premisas epistemológicas del saber y una estética de la ambigüedad e incertidumbre, como en una polifonía que abre el discurso narrativo a una pluralidad democrática de voces, en un perspectivismo con enfoques múltiples, rupturas y fragmentaciones discursivas mediante técnicas de montaje y collage, en la metaficción que problematiza la frontera entre realidad y ficción, y en una intertextualidad extremada que no sólo rompe los límites de la obra literaria, sino que textualiza el mundo entero.

Evaluation

Test de connaissance (validation interne):
L'étudiant est soumis à un test de connaissances écrit individuel d'une durée d'une heure et demie. Ce test a lieu entre la dernière semaine de cours et la session d'examens de juin de la Faculté des Lettres.
Le test comporte deux parties (première partie: Cours du Prof. Kunz; deuxième partie: cours Mme Cordone) d'une dizaine de questions et porte sur l'ensemble de la matière étudiée au semestre de printemps (cours du Prof. Kunz et cours de Mme Cordone).
En cas d'échec à la validation, une remédiation sous forme d'un
nouveau test de connaissances (avec les mêmes caractéristiques) est organisée une semaine avant le commencement du semestre d'automne.

Epreuve de Master:
Les étudiants qui choisissent ces cours pour l'examen écrit de Master seront soumis à une épreuve écrite de 4 heures organisée par la Faculté des Lettres et portant sur une matière préalablement fixée avec le Prof. Kunz et Mme Cordone.

Bibliography

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Additional information

www.unil.ch/esp

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