Faculté des lettres - Automne 2020
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BA - Français langue étrangrère, 2ème partie (2013 ->)Attestation 40 ECTS en français langue étrangère
MA - Français langue étrangère (2017 ->)
Attestation 40 ECTS en linguistique (2018 ->)
Liste des cours
- Alice au pays du français langue étrangère : enjeux sociaux et identitaires de l'appropriation - A [Cours-Séminaire]
- Analyse de textes (théâtre et roman) - [Cours]
- Approche lexicale du français: sémantique et morphologie - A [Cours]
- Approche linguistique des textes littéraires - A [Cours-Séminaire]
- Atelier d'écriture créative - A [Travaux pratiques]
- Au carrefour des langues et des cultures: introduction aux littératures francophones - A [Cours-Séminaire]
- Concepts de base et exercices de linguistique diachronique - [Travaux pratiques]
- Didactique et cognition - [Cours]
- Didactique et contacts de langues en francophonie - A [Cours-Séminaire]
- Discours : analyses et pratiques - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Discours : analyses et pratiques 2 - A [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Ethique du Care et éducation morale dans le cinéma d'expression française - A [Cours-Séminaire]
- Histoire(s) du français - A [Cours-Séminaire]
- Introduction à la bande dessinée francophone - A [Cours]
- Introduction à la linguistique - [Cours]
- Introduction à la linguistique - [Cours]
- Introduction à la linguistique diachronique - [Cours]
- Introduction à la littérature - [Cours]
- Introduction à la sociolinguistique : aspects théoriques et expérimentaux - [Cours-Séminaire]
- Introduction à l'anthropologie - A [Cours-Séminaire]
- Introduction à l'osque - [Cours-Séminaire]
- Introduction aux sons du langage - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Introduction aux théories de l'appropriation langagière en vue de l'enseignement - A [Cours-Séminaire]
- La chanson francophone contemporaine - [Cours]
- La rédaction de manuels pour les langues anciennes : aspects linguistiques et pédagogiques - [Cours-Séminaire]
- L'enseignement des langues (FLE) à travers les manuels scolaires - A [Cours-Séminaire]
- Linguistique de corpus et approche du français parlé pour l'enseignement-apprentissage du FLE - [Cours-Séminaire]
- Littérature et apprentissage des langues - A [Cours-Séminaire]
- Littérature et culture : Critique et littérature : une histoire mouvementée - A [Cours-Séminaire]
- Littérature et histoire de la littérature : Poésie romantique et rapport au divin - A [Cours-Séminaire]
- Littérature suisse romande - A [Cours]
- Méthodologies de l'étude du langage - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Pragmatique I : langage et action - [Cours]
- Pragmatique III : interactions institutionnelles - [Cours-Séminaire]
- Séminaire de littérature : le Nouveau Roman et la question de l'objectivité - A [Cours-Séminaire]
- Socialisation académique en L2. Approches biographiques - A [Cours-Séminaire]
- Sociolinguistique de l'appropriation - A [Cours-Séminaire]
- Systèmes d'écriture et orthographe française - A [Cours]
- Systèmes sonores - [Cours]
- Théâtres d'hier et d'ailleurs, mises en scène d'aujourd'hui - A [Cours-Séminaire]
- Unités significatives I - [Cours]
- Unités significatives II - [Cours-TP (travaux pratiques)]
