Faculté des lettres - Automne 2020
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MA en Humanités Numériques, programme commun 'Cultures, sociétés et humanités numériques'MA - Sciences sociales (Programme en SSP), Discipline secondaire
MA - Spécialisation "Pédagogie et médiation culturelle en sciences humaines"
MA - Spécialisation 'Eclairer l'interculturalité'
Liste des cours
- Analyse des systèmes éducatifs - [Cours]
- Analyse des trajectoires biographiques - [Cours]
- Analyser les discours des nouveaux médias et des réseaux sociaux : enjeux publics, politiques et médiatiques - A [Cours-Séminaire]
- Anthropologie historique des représentations du corps - [Cours]
- Apprendre à communiquer ses compétences - A CLSL [Cours]
- Art contemporain et cultures numériques - [Cours]
- Atelier de recherche créative en histoire des arts du spectacle - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Atelier de soutien académique - formation CSE - [Tutorial]
- Atelier I : Acteurs et actions de médiation - CEMEP [Cours]
- Atelier II : Cartographier et raconter l'ailleurs - CEMEP [Cours]
- Bases de données - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Droits humains et changements sociaux - [Cours]
- Eclairer l'interculturalité: Acquérir et mobiliser des compétences interculturelles dans des pratiques professionnelles - [Cours-Séminaire]
- Enjeux sociaux et politiques d'Internet - [Cours-Séminaire]
- EPFL : Histoire urbaine digitale : Lausanne Time Machine - HUM-450 [Cours]
- EPFL : Les données en contexte : Critical Data Studies - HUM-485 [Cours]
- Expresión oral y escrita - Grupo 1 [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Expresión oral y escrita - Grupo 2 [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Genre, droit et justice - [Cours-Séminaire]
- Genre et orientations scolaires et professionnelles - [Séminaire]
- Histoire contemporaine. Cris, chuchotements et enregistrements : une histoire du paysage sonore lausannois (XIXe-XXIe siècles) - [Cours-Séminaire]
- Histoire et médiatisation du temps présent - [Cours]
- Histoire médiévale. 'Ce sont nos péchés qui font la force des Barbares' : invasions, migrations et altérité dans l'Occident médiéval - [Cours-Séminaire]
- Humanités numériques et encyclopédisme des Lumières. Recherches et édition. - [Cours-Séminaire]
- Ingénierie documentaire - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Introduction à la programmation (Python) - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Introduction à l'analyse linguistique - [Cours]
- Introduction à l'épistémologie du numérique - [Cours]
- Introduction à l'étude de la culture numérique - [Cours]
- Introduction aux théories de l'appropriation langagière en vue de l'enseignement - A [Cours-Séminaire]
- Le cinéma exposé à l'Hermitage - [Cours-Séminaire]
- Le Moyen Âge aujourd'hui - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Les familles en Europe: formes, tendances et défis sociaux - [Cours-Séminaire]
- Local/Global : approches multiscalaires des crises sociales et écologiques - [Cours]
- Médias et dynamiques collectives - [Cours-Séminaire]
- Méthodes qualitatives avancées: sens et interprétation - [Cours]
- Méthodes quantitatives avancées: de la mesure à l'interprétation - [Cours]
- Méthodes quantitatives I (MQ1 lettres) - MQ1 L [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Microsociologie du parcours de vie familial - [Séminaire]
- Normes, institutions et pratiques de santé - [Cours-Séminaire]
- Parcours de vie et vulnérabilité - [Cours-Séminaire]
- Problèmes sociaux et politiques sociales au travers des étapes de vie - [Cours-Séminaire]
- Programmation pour Internet I - Javascript - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Psychologie interculturelle et représentations sociales - [Cours]
- Psychologie sociale des apprentissages - [Cours]
- Psychologie sociale et sociétés multiculturelles - [Cours-Séminaire]
- Séminaire de méthodologie avancée : enjeux et débats des études de l'Asie du Sud - [Séminaire]
- Socialisation académique en L2. Approches biographiques - A [Cours-Séminaire]
- Théories de la culture et des médias - [Cours-Séminaire]
- Zola réécrivain ? Genèse et édition numérique des "Mystère de Marseille" - [Cours-Séminaire]
