Faculté des lettres - Printemps 2021
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MA en Humanités Numériques, programme commun 'Cultures, sociétés et humanités numériques'MA - Spécialisation "Etudes africaines : textes et terrains"
BA - Philosophie, 2ème partie (2013 ->)
MA en Humanités Numériques, Sciences des religions
Liste des cours
- Afrique contemporaine (EPFL) (Etudes africaines) - HUM-261 [Cours]
- Anthropologie, art et ethnographie au Mexique - [Cours]
- Anthropologie du Religieux et du Politique : le cas de l'Inde - [Cours]
- Antijudaïsme, antisémitisme, shoah : une contre histoire du judaïsme ? - [Cours-Séminaire]
- Après la photographie ? Pratiques photographiques à l'ère numérique - [Séminaire]
- Archéologie et religion - fouille - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Atelier d'anthropologie visuelle - [Séminaire]
- Comparer en histoire des religions. Théories et pratiques de la comparaison - [Séminaire]
- Développement de jeux vidéo 2D - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Encre noires. Histoire littéraire francophone africaine. - [Cours-Séminaire]
- Enseignement et activités pratiques : Dakar et Abidjan (Etudes africaines) - [Travaux pratiques]
- Entre philosophie, histoire et théologie : l'invention de l'anthropologie au siècle des Lumières II - [Séminaire]
- EPFL : Cultural Data Sculpting - DH 404 [Cours]
- EPFL : Digital Musicology - DH 401 [Cours]
- EPFL : Histoire urbaine digitale : Lausanne Time Machine - HUM-454 [Cours]
- EPFL : History and the digital - DH-412 [Cours]
- EPFL : Jeu vidéo et gamification - HUM-380 [Cours]
- EPFL : Les données en contexte : Critical Data Studies - HUM-486 [Cours]
- Ethnographie en institution: approches théoriques et méthodes - [Séminaire]
- Genre et spiritualité dans l'engagement écologique : Approches théoriques et empiriques (II.) - [Cours-Séminaire]
- Genre, médecine, santé - [Cours-Séminaire]
- Hindi avancé : compréhension et expression orale (niveau 3) - [Travaux pratiques]
- Histoire coloniale et post-coloniale - [Cours-Séminaire]
- Histoire de l'Afrique (Bâle) (Etudes africaines) - [Cours-Séminaire]
- Histoire de l'Afrique (Montréal) (Etudes africaines) - [Cours-Séminaire]
- Histoire de l'Afrique (Paris) (Etudes africaines) - [Cours-Séminaire]
- Histoire de l'Afrique (UniGe) (Etudes africaines) - [Cours-Séminaire]
- Histoire et historiographie de l'Islam médiéval (VIIe-XVIe siècle) - [Cours-Séminaire]
- Introduction à la pensée computationnelle - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Introduction à l'analyse de données en sciences humaines et sociales - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Islam et migration : pratiques situationnelles sur le marché communautaire (alimentaire, culturel et matrimonial) en Europe - [Cours-Séminaire]
- Journée d'études (Etudes africaines) - Bloc [Colloque]
- Le Levant méridional à la première époque hellénistique (IVe-IIIe av.) - [Cours]
- Lecture de textes de la philosophie du Vedanta (Asie du Sud thématique) - [Séminaire]
- Lectures personnelles de textes hindi et travail de recherche - [Tutorial]
- Lectures personnelles de textes ourdous et travail de recherche - [Tutorial]
- Lectures philosophiques de la Bible et du Talmud : La question du mal et le retrait de Dieu II - [Séminaire]
- Les humanités numériques - origines, définitions, développements - [Cours-Séminaire]
- Les interactions en milieu institutionnel - [Cours-Séminaire]
- Les juifs dans les sociétés européennes - [Cours-Séminaire]
- Littérature et histoire des textes. D'Homère aux présocratiques - [Cours-Séminaire]
- Littérature francophone subsaharienne - [Cours-Séminaire]
- Littérature grecque et Humanités numériques. La tragédie grecque à l'ère des Humanités numériques. L'exemple de l'Ajax de Sophocle. - [Cours-Séminaire]
- Littérature hindi II (niveau 3) : L'Himalaya, objet de toutes les quêtes - [Séminaire]
- Littérature ourdoue II (niveau 3) : La poésie - [Cours-Séminaire]
- Littérature sanskrite I (niveau 3) - [Cours-Séminaire]
- Littératures moyen-indiennes (niveau 3) - [Séminaire]
- Méthodes mixtes en sociologie des religions et sciences des religions. - [Cours-Séminaire]
- Méthodes quantitatives II (MQ2 lettres) - MQ2 L [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Par-delà l'animisme : des vécus localisés aux « religions de la nature » globalisées - [Cours-Séminaire]
- Petit·e·s et grand·e·s: les inégalités dans l'Antiquité - Cours-Bloc [Cours-Séminaire]
- Philosophie antique : Platon, République - [Séminaire]
- Philosophie antique et médiévale : Philosophes rois et Rois philosophes : le statut du sage en philosophie antique et médiévale - [Cours]
- Philosophie des sciences : Débats contemporains en philosophie de la biologie - P [Séminaire]
- Philosophie générale et systématique : Démocratie, libéralisme : convergences et divergences - [Cours-Séminaire]
- Philosophie générale et systématique : Lecture suivie : L'Image-mouvement et L'Image-temps de Gilles Deleuze. - [Séminaire]
- Philosophie générale et systématique : L'image et le temps - [Cours]
- Philosophie moderne et contemporaine : Individuation, perspective, expression. Métaphysique et théorie de la connaissance chez Leibniz - [Séminaire]
- Philosophie moderne et contemporaine : Kant et sa Fondation de la métaphysique des moeurs - [Séminaire]
- Productions, circulations et usages des traces numériques - [Cours-Séminaire]
- Programmation pour Internet II - Meteor.js - [Cours-TP (travaux pratiques)]
- Protection sur la route: l'emploi des formules sacrées bouddhiques - [Séminaire]
- Rituels, performances et carnavals : une approche par les sciences sociales des migrations - [Cours]
- Sport, yoga, médecine : jeux et enjeux entre Inde et Europe (Asie du sud thématique) - [Cours-Séminaire]
- Stage (Etudes africaines) - [Stage]
- Théories et pratiques du développement : séminaire - [Séminaire]
- Traditions religieuses transversales et marginalisées II. Mythe, rite et histoire. Réflexions méthodologiques et analyses de cas - [Cours]
- UNIGE: Anthropologie comparée des polythéismes I : des cultures sacrifiantes - [Cours-Séminaire]
- UNIGE: Des dispositifs de Mémoire. Autorité, tradition, exploration - [Cours-Séminaire]
- UNIGE: Les pratiques divinatoires, enjeux et modalités - [Cours-Séminaire]
