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Faculté des géosciences et de l'environnement (FGSE)

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Baccalauréat universitaire ès Sciences en géosciences et environnement, orientation Sciences de l'environnement, 2ème partie

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Baccalauréat universitaire ès Sciences en géosciences et environnement, Orientation sciences de l'environnement, 2ème partie (Dès 2018A) (2018 ->)

Grade :Baccalauréat universitaire ès Sciences en géosciences et environnement
Exigences du cursus d'études :Cursus de 180 crédits ECTS en 2 parties :

1. Première partie propédeutique (1ère année) : 60 ECTS répartis en modules.

L'année propédeutique est réussie si la moyenne pondérée par les crédits ECTS est acquise (au moins 4.0/6.0) pour chacun des modules. La réussite de l'année propédeutique est nécessaire pour la poursuite du cursus.

2. Deuxième partie (2ème et 3ème année) : 120 ECTS répartis en modules.

La deuxième partie est réussie si la moyenne pondérée par les crédits ECTS est acquise (au moins 4.0/6.0) pour chacun des modules. Si le cursus comprend un module d'enseignements à choix, chaque évaluation doit être réussie indépendamment pour l'obtention des crédits ECTS.

Si le cursus comprend un module d'enseignements à choix, chaque évaluation doit être réussie indépendamment pour l'obtention des crédits ECTS.

Objectifs de formation

A la fin du BSc en géosciences et environnement, orientation sciences de l'environnement, les étudiants sont capables de :
1. décrire les problématiques principales de la géologie, de la géographie et des sciences de l'environnement en utilisant les concepts de base de ces disciplines et leurs disciplines voisines ;
2. analyser et développer des problématiques dans une des trois disciplines et domaines (géologie, géographie ou sciences de l'environnement) ;
3. décrire, appliquer et évaluer les théories et notions, dans une des trois disciplines et domaines (géologie, géographie ou sciences de l'environnement) ;
4. appliquer des concepts des sciences (naturelles et/ou humaines/sociales) de base pertinentes aux diverses disciplines et domaines des géosciences et de l'environnement ;
5. appliquer des méthodes en géosciences (cartographie, Système d'information géographique (SIG), télédétection, statistiques) aux problématiques géo-environnementales ;
6. identifier et manipuler les logiciels et les ressources (documents, articles, bases de données) pour les analyses en géosciences et en environnement ;
7. décoder et synthétiser de manière critique la littérature scientifique en français et en anglais dans une des trois disciplines ou domaines (géologie, géographie ou sciences de l'environnement) ;
8. présenter et communiquer - par écrit, par oral et en utilisant des diagrammes et des cartes - un problème environnemental, géographique ou géologique ;
9. identifier et décrire les problèmes et les enjeux environnementaux en utilisant la langue et les concepts des sciences humaines et sociales de l'environnement ainsi que des sciences naturelles de l'environnement ;
10. évaluer les problèmes environnementaux dans leur complexité et interrelation en appliquant soit des méthodes des sciences humaines et sociales soit des méthodes des sciences naturelles de base ;
11. évaluer les solutions aux problèmes environnementaux proposées en termes de valeurs, de normes, d'institutions et d'innovations techniques ainsi que les décalages entre les uns et les autres ;
12. intégrer les dimensions politiques et éthiques dans les études et recherches en Sciences de l'environnement.
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