Claire-Isabelle Roquebert

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Faculté des hautes études commerciales


Département de stratégie (SGS)
Fonction(s) : Chercheuse FNS senior

Mots clés

Critique écologique - Économies de la grandeur - Biodynamie - Responsabilité sociale de l'entreprise

Prix et distinctions scientifiques

Ideas Worth Teaching Awards 2017

Prix Ideas Worth Teaching Awards 2017 décerné par Aspen Institute pour le cours Modèles économiques alternatifs

Le cours Modèles économiques alternatifs est destiné aux étudiants ayant une formation générale en économie. Il fournit des informations sur les nouveaux modèles et les alternatives aux théories économiques conventionnelles. Grâce à ce cours, nous espérons sensibiliser les étudiants aux évolutions du monde actuel. Partant du constat que l'économie classique ne fournit pas les modèles et les solutions nécessaires aux défis tels que la pauvreté, les inégalités, la crise financière ou le changement climatique. Le cours présente de nouveaux modèles économiques alternatifs. En outre, il ouvre le débat et conduit les étudiants à réfléchir à ces développements. Si ces nouveaux modèles économiques apportent des solutions, ils ont également des enjeux à relever et à dépasser.
La clé de ce cours est le développement des compétences de pensée critique. Un autre aspect clé consiste à présenter la gamme de possibilités et de solutions et à encourager les étudiants à être innovants et créatifs,et inclusif.

Ce cours a été développé par Sandrine Stervinou, Claire-Isabelle Roquebert, Elvire Bornand, Cécile Renault et Céline Louche.
Bénéficiaire : Claire-Isabelle Roquebert

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