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3903 publications

... | 2007 | 2006 | 2005 | ...
 
Articulation entre alliance familiale, co-parentage et conjugalité.
Frascarolo F., Suardi F., Favez N., Lavanchy C., 2007. pp. N/A dans Bergonnier-Dupuy G., Robin M. (eds.) Couple conjugal, couple parental : vers de nouveaux modèles / sous la dir. de Geneviève Bergonnier-Dupuy et Monique Robin. - Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007. - pp. 113-127. - (Couples, familles et métamorphoses). - ISBN 9782749208060, Erès.
 
Attachement et parentalité.
Pierrehumbert B., 2007. Accueil 142 pp. 5-11.
 
Beratung : Herausforderungen für eine nachhaltige Enwicklung
Dauwalder J. P., 2007. Report, 30 (1) pp. 9-19.
Brain activation during mental rotation in school children and adults.
Kucian K, von Aster M, Loenneker T, Dietrich T, Mast F & Martin E , 2007. Journal of Neural Transmission, 114 pp. 675-686.
 
Chapitre 14: Spatial representations in the rat: Case study or perspective on episodic memory?
Françoise Schenk, Delphine Preissmann, Chiara Sautter, 2007. pp. p. 249-279 dans Fred W. Mast & Lutz Jäncke (eds.) Spatial Processing in Navigation, Imagery and Perception, Springer.
 
Co-construction des représentations de la contraception par les femmes dans un Forum Internet
Bruchez C., Del Rio Carral M., Santiago M., 2007. dans Actes du 4ème colloque Européen de Psychologie de la santé de langue française.
 
Cognitive behavioural therapy for weight gain associated with antipsychotic drugs
Khazaal Y., Frésard E., Rabia S., Chatton A., Rothen S., Pomini V., Grasset F., Borgeat F., Zullino D., 2007. Schizophrenia Research, 91 (1/3) pp. 169-177. Peer-reviewed.
 
Comprensione sociale ed emotiva nei bambini
Pons F., de Rosnay M., Doudin P.-A., Harris P.L., De Stasio S., 2007. pp. 25-48 dans Pinelli M., Trubini C. (eds.) Metacognizione, emozioni e teoria della mente, Parma : Uni Nova.
 
Contextes et dynamiques des interactions entre apprenants dans une situation de mentorat.
Bachmann K., Grossen M., 2007. pp. 129-147 dans L. Allal & L. Mottier Lopez (eds.) Régulation des apprentissages en situation scolaire et en formation, Bruxelles: De Boek & Larcier.
 
Convergences et décalages entre la portée institutionnelle des démarches "qualité" et le bien-être des résidents d'établissements médico-sociaux certifiés
Freudiger S., Pittet G., Christen-Gueissaz E. , 2007. Ethique et Santé, 4 pp. 4-11.
 
Creating a methodological qualitative research process : reflexivity in practice
Fasseur F., Santiago M., 2007. dans Actes du : Fifth Biennal Conference of the International Society of Critical Health Psychology, Boston..
 
Cross-national validation of the Falls Efficacy Scale International (FES-I) in older people: Results from Germany, the Netherlands and the UK were satisfactory.
Kempen G., Todd C., Van Haastregt J., Zijlstra R., Beyer N., Freiberger E., Hauert K., Piot-Ziegler C., Yardley L., 2007. Disability and Rehabilitation, 29 (2) pp. 155-162.
 
Des acceptions du handicap. L'évolution du mot "handicap" de ses origines à nos jours
Borioli J., Laub R., 2007. pp. 25-45 dans Borioli J., Laub R. (eds.) Handicap: de la différence à la singularité. Enjeux au quotidien, Médecine & Hygiène.
 
Dialogue in focus groups: Exploring socially shared knowledge
Markova I., Linell P., Grossen M., & Salazar Orvig A. , 2007., London: Equinox.
 
Dimensionality of the Rosenberg self-esteem scale and its relationships with the three- and five-factor personality models
Aluja A., Rolland J.-P., Garcia L.F., Rossier J., 2007. Journal of Personality Assessment,, 88 pp. 246-249. Peer-reviewed.
Elaboration de la notion de confiance et secret médical dans des focus groups
Grossen M., Salazar Orvig A., 2007. Interacçôes, 3 (6) pp. 32-64.
 
Equivalence of paper and pencil vs internet forms of the ZKPQ-50-CC in Spanish and French samples
Aluja A., Rossier J., Zuckerman M., 2007. Personality and Individual Differences, 43 pp. 2022-2032. Peer-reviewed.
 
Er integrering af forskning og praksis en utopi?
Pons F., Doudin P.-A., Cuisinier F., 2007. pp. 49-68 dans Brinkmann S., Tanggaard L. (eds.) Psykologi: forskning og profession, Copenhagen : Hans Reitzels Forlag.
 
Existential and psychological concerns during the pretransplantation period - a qualitative study
Piot-Ziegler C., Ruffiner-Boner N., Fasseur F., Cuttelod T., Szymanski J., Fonzallaz F., Santiago M., Aubert J.D., Pascual M., 2007. dans Actes Fifth Biennial Conference of the International Society of Critical Health Psychology, Boston.
Geography, psychology and space. Towards an interdisciplinary approach to spatial behaviour
Kitsopoulos, A., , Brandner C., 2007., ECTQG pp. 219-224 dans 15th European Colloquium on Theoretical and Quantitative Geography, Institute of Geography of the University of Lausanne.
 
Handicap: de la différence à la singularité. Enjeux au quotidien
Borioli J. Laub R. (dirs.), 2007. 218, Médecine & Hygiène.
 
Integration oder Separation ausländischer Schülerinnen und Schüler - Realität und Wahrnehmung
Lischer R., Baumberger B., Moulin J.-P., Doudin P.-A., Martin D., 2007. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 5 pp. 11-16. Peer-reviewed.
 
Interaction et pensée : perspectives dialogiques.
Grossen M. (avec la collaboration de N. Duruz, M. Grosjean, Ch. Hudelot, A. Salazar Orvig, A. Trognon) (sous la dir. de) (eds.), 2007., 19.
 
Intégration ou séparation des élèves étrangers : comparaison entre réalité et perceptions
Baumberger B., Lischer R., Moulin J.-P., Doudin P.-A., Martin D., 2007. Pédagogie spécialisée, 3 pp. 27-32.
Is the Accuracy of Linear Path Integration Sex-Related ?
Kitsopoulos A., Brandner C., 2007., University of Utrecht, The Netherlands dans European Workshop on Imagery and Cognition. Peer-reviewed.
Jalons pour une anthropologie clinique
Duruz N., Célis R., Dallèves V. (eds.), 2007., Revue Psychiatrie - Sciences Humaines- Neurosciences, 5, Springer.
 
Jalons pour une anthropologie clinique : avant-propos
Duruz N, Célis R, Dallèves V, 2007. PSN : Psychiatrie Sciences humaines Neurosciences, 5 (Suppl. 1) pp. 1-3.
 
L'attaccamento : dalla teoria alla clinica.
Pierrehumbert B., 2007. 91, Ma.Gi..
L'homme souffrant en quête de sens: du récit de soi à l'identité narrative. Une réflexion à partir de Ricoeur.
Gilbert M., 2007. Psychiatrie-Sciences Humaines-Neurosciences, 5 (1) pp. 72-76.
 
L'orientation scolaire et professionnelle au Québec: Quels enseignements pour la Suisse?
Masdonati J., Charvoz L., Rossier J., 2007. Panorama, 3 pp. 17-18.
 
La "psychologisation", précurseur ou allié de la médicalisation de la vie quotidienne ?
Santiago M., 2007. dans Actes du 2e Congrès International sur la Chaîne des médicaments: regards interdisciplinaires sur la complexité et la diversité.
 
La catégorie de la médiation : une autre voie pour penser la psychologie scientifique
Moro C., 2007. pp. 33-47 dans Prairat E. (eds.) La médiation : problématiques, figures, usages, Presses Universitaires de Nancy.
 
La communication non-verbale au sein de la triade père-mère-bébé.
Frascarolo F., Lavanchy C., Favez N., 2007. pp. 25-30 dans Mariage A., Cuynet P. (eds.) Corporeité et famille, Presses univ. de France-Comté.
 
La conscience: perspectives pédagogiques et psychologiques
Pons F., Doudin P.-A (Eds.) , 2007. 182, Québec : Presses de l'Université du Québec.
 
La fonction psychologique des "théories subjectives de la maladie"
Santiago M., 2007. pp. 97-109 dans Simon D., Traynard P.Y., Bourdillon F., Grimaldi A. (eds.) Education thérapeutique. Prévention et maladies chroniques, Masson.
 
La formation professionnelle entre discontinuités et ruptures: Témoignages de jeunes ayant rompu leur contrat d'apprentissage
Masdonati J., & Lamamra N. , 2007. dans Actes des 3èmes rencontres Jeunes & sociétés.
 
La théorie décisionnelle appliquée à l'orientation: Le modèle PIC comme outil complémentaire
Massoudi K., Masdonati J., Rossier J., 2007. Panorama, 5 pp. 13-14.
 
La transition entre école et monde du travail: Préparer les jeunes à l'entrée en formation professionnelle
Masdonati J, 2007., Bern: Peter Lang, Collection Exploration.
 
La ville en fauteuil roulant. Expériences vécues par les personnes concernées
Borioli J., Laub R., 2007. pp. 155-185 dans Borioli J., Laub R. (eds.) Handicap: de la différence à la singularité. Enjeux au quotidien, Médecine & Hygiène.
Le geste de metier : problèmes de la transmission
Clot Y., Fernandez G., Scheller L., 2007. Psychologie de l'interaction 23-24 pp. 109-138.
 
Le handicap entre Autres. Réflexions autour des relations interpersonnelles entre performance et intégration
Borioli J., Laub R., 2007. pp. 187-204 dans Borioli J., Laub R. (eds.) Handicap: de la différence à la singularité. Enjeux au quotidien, Médecine & Hygiène.
 
Les compétences du bébé au sein de la triade père-mère-bébé
Frascarolo F., 2007. pp. 73-80 dans Sellenet Catherine (eds.) Les pères en débat : regards croisés sur la condition paternelle en France et à l'étranger, Ramonville Saint-Agne : Erès.
 
Les enjeux identitaires de la formation professionnelle duale en Suisse: Un tableau en demi-teinte
Masdonati J., Lamamra N., De Puy J., Gay-des-Combes B., 2007. Formation Emploi, 100 pp. 15-29.
 
Les troubles musculo-squelettiques : quelle analyse, avec quels experts?
Scheller Livia, Kern Fabienne, Probst Isabelle, 2007. Revue économique et sociale, 65 (2) pp. 21-31.
 
Mental own body and body part transformations in microgravity
Grabherr L, Karmali F, Bach S, Indermaur K, Metzler S & Mast F , 2007. Journal of Vestibular Research, 17 pp. 279-287.
 
Mind over matter? Imagined body movements and their neuronal correlates
Mast F., Bamert L., Newby N., 2007. pp. 353-368 dans Mast F., Jäncke L. (eds.) Spatial Processing in Navigation, Imagery and Perception chap. 14, Springer Science and Business Media.
Mood, information congruency, and overload
Braun-LaTour K Puccinelli N Mast F, 2007. Journal of Business Research, 60 pp. 1109-1116.
 
Nature, causes et fonction de la conscience
Pons F., Doudin P.-A., Cuisinier F., 2007. pp. 7-32 dans Pons F., Doudin P.- A. (eds.) La conscience : perspectives pédagogiques et psychologiques, Québec : Presses de l'Université du Québec.
Neuropsychologie développementale. Leçons de la dyspraxie.
Gaillard F., 2007. pp. 76-83 dans J. Sagot (eds.) Bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques, vol.4, Suresnes (F): INS HEA.
Nommer la souffrance pour soi et pour l'autre: un regard dialogique.
Grossen M., 2007. Psychiatre, Sciences Humaines, Neurosciences, 51 (1) pp. 577-582. Peer-reviewed.
 
Non-lecteur ? Et pour les nombres ? Correspondances entre transcodage alphabétique et numérique chez de jeunes Français
Mantzouranis G., 2007. Bulletin de Psychologie, 60 (3) pp. 239-247. Peer-reviewed.
 
Parents - child role reversal in trilogue play: case studies of trajectories from pregnancy to toddlerhood
Fivaz-Depeursinge Elisabeth, Frascarolo France, Lopes Francesco, Dimitrova Nevena, Favez Nicolas, 2007. Attachment and Human Development, 9 (1) pp. 17-31. Peer-reviewed.
 
Perception de l'offre et des mesures de pédagogie spécialisée dans l'école
Baumberger B., Doudin P.-A., Moulin J.-P., Martin D., 2007. Pédagogie spécialisée, 2 pp. 24-31.
 
Perception of novel faces: The parts have it!
Lobmaier J & Mast F , 2007. Perception, 36 pp. 1660-1673.
 
Peut-on remplacer l'amour d'une mère ?
Pierrehumbert B., 2007. Sciences humaines (Auxerre), Grands dossiers (8) pp. 63-69.
 
Présentation du projet COMOF
Moulin J.-P., Baumberger B., Doudin P.-A., Martin D., 2007. Pédagogie spécialisée, 2 pp. 6-8.
 
Qualités psychométriques de la version française de la TAS-20 et prévalence de l'alexithymie chez 264 adolescents tout-venant [The 20-item Toronto alexithymia scale: structural validity, internal consistency and prevalence of alexithymia in a Swiss adolescent sample]
Zimmermann G, Quartier V, Bernard M, Salamin V, Maggiori Ch, 2007. L'Encéphale, 33 (6) pp. 941-946. Peer-reviewed.
 
Quel(s) espace(s) de parole(s) dans la maladie grave ? En attendant la transplantation.
Piot-Ziegler Ch., Fasseur F., Ruffiner-Boner N., 2007. Cahiers de Psychologie Clinique, 1 (28) pp. 133-165. Peer-reviewed.
 
Quetiapine dosage in bipolar disorder episodes and mixed states
Khazaal Y., Tapparel S., Chatton A., Rothen S., Preisig M., Zullino D., 2007. Progress in Neuro-psychopharmacology & Biological Psychiatry, 31 (3) pp. 727-730. Peer-reviewed.
 
Recherche en psychologie et turbulences paradigmatiques
Santiago-Delefosse M., 2007. Bulletin de Psychologie, hors série pp. 97-102. Peer-reviewed.
 
Recommandations de pratique clinique dans la schizophrénie: de la théorie à la mise en application = Clinical practice guidelines for the treatment of schizophrenia: from theory to practice
Delessert D., Pomini V., Grasset F., Baumann P., 2007. Encéphale, 33 (6) pp. 902-910. Peer-reviewed.
Rethinking Collaborative Learning Through Participation in an Interdisciplinary Research Project : Tensions and Negotiations as Key Points in Knowledge Production
Tartas V., Muller Mirza N., 2007. Integrative Psychological and Behavioral Science, 41 (2) pp. 154-168. Peer-reviewed.
 
Rischi e risorse nella professione insegnante
Albanese O., Doudin P.-A., Farina E., Fiorilli C., Strepparava M. G., 2007. pp. 231-247 dans Delle Fave A. (eds.) La condivisione del benessere. Il contributo della psicologia positiva, Milano : Franco Angeli.
Risques périnataux et difficultés d'attachement.
Pierrehumbert B., Borghini A., Müller Nix C., Forcada Guex M., Ansermet F., 2007. Contraste 26 pp. 137-143.
Shifts of attentions directions are highly predictable by EEG frame recognition : Brain-Computer Interface and theoretical perspectives
Palix J., Galàn F., Chavarriaga R., Ferrez P.W., Lew E., Hauert C.A., Millàn José del R. (eds.), 2007..
Spatial knowledge and disability: towards an ecological approach
Borioli J Brandner C, 2007. pp. 39-44 dans Proceedings of the 15th European Colloquium on Theoretical and Quantitative Geography, Institute of Geography of the University of Lausanne.
 
Spatial Processing in Navigation, Imagery and Perception
Mast F Jäncke L, 2007., Springer, XXII, 442 pages.
 
The dentate gyrus: fundamental neuroanatomical organization (dentate gyrus for dummies)
Amaral D., Scharfman H.E., Lavenex P., 2007. dans Scharfman H.E. (eds.) The dentate gyrus: A comprehensive guide to structure, function, and clinical implications, Elsevier Science.
The Thatcher illusion: Rotating the viewer instead of the picture.
Lobmaier J, Mast F, 2007. Perception, 36 pp. 537-546.
 
Three-year-olds' attachment play narratives and their associations with internalizing problems
Miljkovitch R., Pierrehumbert B., Halfon O., 2007. Clinical Psychology & Psychotherapy, 14 (4) pp. 249-257. Peer-reviewed.
 
Transitory glutathione deficit during brain development induces cognitive impairment in juvenile and adult rats: relevance to schizophrenia
Cabungcal J., Preissmann D., Delseth C., Cuénod M., Do K., Schenk F., 2007. dans CHUV RESEARCH DAY 2007, "Biomedical Imaging", Neurosciences et Psyché/NEU-29.
 
Transitory glutathione deficit during brain development induces cognitive impairment in juvenile and adult rats: relevance to schizophrenia.
Cabungcal J.H., Preissmann D., Delseth C., Cuénod M., Do K.Q., Schenk F., 2007. Neurobiology of disease, 26 (3) pp. 634-45. Peer-reviewed.
 
Validation of the French version of the Hierarchical Personality Inventory for Children (HiPIC): Influence of gender and age on personality traits from 8 to 12 years
Rossier J., Quartier V., Enescu R., Iselin A., 2007. European Journal of Psychological Assessment, 23 pp. 125-132. Peer-reviewed.
 
Vers une cohabitation des singularités. En guise d'introduction
Borioli J., Laub R., 2007. pp. 21-24 dans Borioli J., Laub R. (eds.) Handicap: de la différence à la singularité. Enjeux au quotidien, Médecine & Hygiène.
 
Vie quotidienne et usages des médicaments anti-douleurs : étude exploratoire dans différentes populations
Fasseur F., Santiago Delefosse M., 2007. p. 68 dans 2ème Congrès International La Chaîne du Médicament, Montréal.
 
Visuo-spatial attention frame recognition for Brain-Computer Interfaces.
Galàn F., Palix J., Chavarriaga R., Ferrez P. W., Lew E., Hauert C.-A., Millàn José del R., 2007. pp. 771-775 dans Advances in Cognitive Neurodynamics chap. Part IV, Springer Netherlands.
 
Visuo-spatial processing in a dynamic and a static working memory paradigm in schizophrenia.
Cocchi L., Schenk F., Volken H., Bovet P., Parnas J., Vianin P., 2007. Psychiatry research, 152 (2-3) pp. 129-42. Peer-reviewed.
 
Élèves en difficulté scolaire : intégration ou séparation ?
Doudin P.-A., Baumberger B., Moulin J.-P., Martin D., 2007. Psychoscope, 28 (1-2) pp. 34-36.
 
Construction d'un outil d'évaluation de la satisfaction des enfants de 6 à 12 ans hospitalisés.
Chioléro M., Castelao E., Vannay-Bouchiche C., Allin AC., Terra R, Piot-Ziegler C, 2006/09. Soins Pédiatrie-Puériculture, 231 pp. 31-40. Peer-reviewed.
Dimorphic turning bias in spontaneous rotational movement
Brandner C, Borioli J, 2006/09. SFB/TR Report, 8 (011-09) pp. 5-6.
Sex differences in the computation of traveling distance
Kitsopoulos A Borioli J Porret S Brandner C, 2006/09. SFB/TR Report, 8 (011-09) pp. 15-16.
 
Startegy selection during exploratory behavior: sex differences, uncertainty and risk managment
Brandner Catherine, 2006/09. SFB/TR Report, 8 (011-09) pp. 3-4.
Brain oscillations : Indicators for serial processing in inefficient visual search ?
Palix J., Hauert C.-A., Leonards U., 2006/08., St Petersburg dans Pion (eds.) Perception. Peer-reviewed, Pion.
 
Adaptive changes in a radial maze task: Efficient selection of baited arms with reduced foraging in senescent hooded rats
Grandchamp N., Schenk F., 2006/03. Behavioural Brain Research, 168 (1) pp. 161-6. Peer-reviewed.
 
Un observatoire de la maltraitance envers les enfants: une facon interactive de s'interesser a cette problematique. [An observatory of child abuse and neglect: an interactive way to look at this issue]
Voelin C., Nicod F., Cheseaux J. J., 2006/02. Revue Médicale Suisse, 2 (54) pp. 538-41.
 
"Questionnaire d'influence enfant-parents" QIEP: version sonorisée et informatisée
Reicherts M., Pauls H., Brodard F., 2006., Fribourg: Hogrefe Test System..
 
A cross-cultural shortened form of the ZKPQ (ZKPQ-50-CC) adapted to English, French, German, and Spanish languages.
Aluja A., Rossier J., García L.F., Angleitner A., Kuhlman M., Zuckerman M., 2006. Personality and Individual Differences, 41 pp. 619-628. Peer-reviewed.
A first step toward cognitive remediation of voices: a case study.
Favrod J., Vianin P., Pomini V., Mast F.W., 2006. Cognitive Behaviour Therapy, 35 (3) pp. 159-163.
 
Additional effect of hypnosis in an in-patient detoxification program: results of a pilot clinical trial
Zimmermann G, Rière J, Favrat B, Krenz S, Besson J, Zullino DF, 2006. German Journal of Psychiatry, 9 (1) pp. 22-26. Peer-reviewed.
 
Adolescents suicidants et attachement.
Philippe P., Gauthier J.M., Thomas A., Jacquart J., Orban G., Sander R., Henin E., Zdanowicz N., Pierrehumbert B., Bertrand J., 2006. Revue française de psychiatrie et de psychologie médicale, 10 (96) pp. 43-47.
 
Aging and Speech Prosody.
Zellner Keller B., 2006. Speech Prosody 2006, Studientexte Zur Sprachkommunikation. Rüdiger Hoffmann, Hansjörg Mixdorff (Eds.), ISBN 3-938863-57-9 pp. 696-701.
 
Analyse comparative : entretiens phénoménologiques et entretiens centrés sur l'activité
Bruchez C., Fasseur F., Santiago M., 2006. dans Actes du 1er colloque international francophone sur les méthodes qualitatives (Béziers).
 
Analyse de la demande et construction du « problème » dans un premier entretien clinique.
Grossen M., 2006. pp. 129-148 dans M. Grossen A. Salazar Orvig (eds.) L'entretien clinique en pratiques: analyse des interactions verbales d'un genre hétérogène, Belin.
 
Attitude towards belief about falls prevention interventions in 7 European countries: A framework analysis.
Bishop F., Yardley L., Beyer N., Hauer K., Kempen G., Piot-Ziegler C., Todd C., 2006. The British Psychological Society - 2006 Proceedings, 14 (1) p. 21.
 
Children's representations of violence : impacts of cognitive stimulation of a philosophical nature
Daniel M.F., Doudin P.-A., Pons F., 2006. Journal of Peace Education, 3 (2) pp. 209-234. Peer-reviewed.
 
Competenza emotiva tra psicologia ed educazione.
Albanese O., Lafortune L., Daniel M.-F., Doudin P.-A., Pons F., 2006., Milano: Franco Angeli.
 
Comprendre ses émotions à l'école.
Doudin P.-A., Pons F., 2006. Prismes, 4 pp. 11-15.
 
Das Unsichtbare sehen - Das Sichtbare nicht sehen.
Mast F, 2006. pp. 127-140 dans Haupt S & Stadler U (eds.) Das Unsichtbare sehen. Bildzauber, optische Medien und Literatur, Springer Verlag.
 
De l'efficacité de la consultation en OSP
Massoudi K., Masdonati J., Rossier J., 2006. Panorama, 6 pp. 21-22.
De la dyschronie chez les enfants instables : hyptohèse d'une difficulté d'instauration d'un temps transitionnel.
Quartier V., 2006. Psychologie Clinique et Projective,, 12 pp. 301-322. Peer-reviewed.
 
De la situation d'évaluation à l'évaluation en situation
Massoudi K., Clot E., 2006. Actualités Psychologiques, 18 pp. 27-41.
 
Delinquency in male adolescents: the role of alexithymia and family structure
Zimmermann G, 2006. Journal of Adolescence, 29 (3) pp. 321-332. Peer-reviewed.
 
Devant le cadavre du sujet parlant. Elaborations psychanalytiques sur la ritualité funéraire.
Gilbert M., 2006. L'Autre. Cliniques, cultures, sociétés., 7 (3) pp. 413-426.
 
Die Deutsche Version der Falls Efficacy Scale-Internation (FES-I).
Dias N., Kempen G., Todd C., Beyer N., Freiberger N., Piot-Ziegler C., Yardley L., Hauer K., 2006. Zeitschrift für Geriatrie und Gerontologie, 39(4) pp. 297-300.
 
Du handicap à l'incapacité : réflexions sémantiques.
Borioli J, Laub R, 2006. Développement humain, handicap et changement social - Revue internationale sur les concepts, les définitions et les applications, 15(1) pp. 4-11.
Eating and weight related cognitions in people with Schizophrenia: a case control study
Khazaal Y, Frésard E, Zimmermann G, Morinière Trombert N, Pomini V, Grasset F, Borgeat F, Zullino DF, 2006. Clinical Practice and Epidemiology in Mental Health, 2 p. 29. Peer-reviewed.
 
Entre régression et adaptation. Le paradoxe de la situation projective.
Meyer F., 2006. Actualités psychologiques- Institut de Psychologie- UNIL, 18 pp. 43 à 58.
 
Entretiens phénoménologiques et entretiens focalisés sur l'activité : analyse comparative, similitudes et variations.
Bruchez C., Fasseur F., Santiago-Delefosse M., 2006. Recherche qualitative, Hors série (3) pp. 98-125. Peer-reviewed.
 
Evaluation de l'implantation du protecteur de hanches dans les établissements accueillant des personnes âgées
Piot-Ziegler C., Gerber P., Demierre M., 2006. (57) 185, UNIL, mandat du BPA (Bureau de prévention des accidents).
Face à la fragmentation des savoirs et des pratiques : l'apport de l'anthropologie clinique
Duruz N., 2006. pp. 57-63 dans Académie suisse des sciences humaines et sociales (eds.) Médecine et sciences humaines. Sciences humaines en médecine : formation et collaboration. Peer-reviewed, Académie suisse des sciences humaines et sociales.
 
Family alliance stability and change from pregnancy to toddlerhood and marital correlates
Favez Nicolas, Frascarolo France, Fivaz-Depeursinge Elisabeth, 2006. Swiss Journal of Psychology = Revue suisse de psychologie, 65 (4) pp. 213-220. Peer-reviewed.
Faut-il en finir avec la pluralité des orientations en psychothérapie ?
Duruz N., 2006. Psychothérapies, 26 (2) pp. 69-77. Peer-reviewed.
 
Freud et l'art : enjeux épistémologiques
Diamantis T., 2006. Cahiers du Centre d'Etudes sur la psychanalyse n°6 pp. 1-20.
 
Guerre des "psys": que faut-il en retenir ?
Pomini V, Zimmermann G, 2006. Psychoscope, 27 (1) pp. 28-29.
 
I metodi di ricerca qualitativi e la psicologia della salute
Santiago Delefosse M., 2006. pp. 182-201 dans Fischer G. N. (eds.) Trattato di psicologia della salute, Borla.
 
Il soggetto dell'attività
Scheller L., 2006. pp. 5 -12 dans La funzione psicologica del lavoro (trad. Italienne de Clot Y. La fonction psychologique du travail), Carocci Editore.
 
Individual changes in cognitive abilities during aging in relation with brain proteomic variations, part I: cognitive changes
Preissmann D., Riederer B., Leuba G., Schenk F., 2006. p. 94 dans 3rd Annual Meeting of the Lemanic Neurosciences Programs.
 
Influence of urban practice on cognitive representation of the city in wheelchair users.
Borioli J, Laub R, Racine J-B, Frischknecht R, 2006. Swiss Medical Weekly, 136 (Suppl 152) p. 8.
 
Institution spécialisée et prévention des violences.
Doudin P.-A., Erkohen-Marküs M., 2006. pp. 185-201 dans Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers. : quelle formation à l'enseignement ?, Sainte-Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec, Doudin P-A et Lafortune L (Eds.).
 
Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers : Quelle formation à l'enseignement ?
Doudin P.-A., Lafortune L. (Eds.) , 2006., Sainte-Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec.
Jouer avec la complexité non maitrisable ... néanmoins observable
Duruz N., 2006. pp. 89-99 dans Courtois A., Dessoy E., Duret I., Stassart M. (eds.) Recherche systémique en psychologie clinique. Questions de méthode., Groupe de contact FNRS de Belgique.
 
L'activité du chercheur entre objectivisme et subjectivisme. Un révélateur de la tension entre théorie et terrain ? .
Santiago M., 2006. pp. 201-223 dans Paillé P (eds.) Méthodes Qualitatives, Albin Michel.
 
L'approcio clinico i psicologia della salute
Santiago Delefosse M., 2006. pp. 75-94 dans Fischer G.N. (eds.) Trattato di psicologia della salute, Borla.
 
L'entretien clinique en pratiques: analyse des interactions verbales d'un genre hétérogène
Grossen M., Salazar Orvig A., 2006., Paris: Belin.
 
L'hôpital de jour psychiatrique dans le contexte économique et socio-culturel du début du 21ème siècle: de l'en-deçà, à l'au-delà de l'Hôpital de jour
Grasset F., Spagnoli D., Talhouedec D., Orita A., Favrod J., 2006. Revue des hôpitaux de jour psychiatriques et des thérapies institutionnelles 8 pp. 16-25.
 
L'interprète et le secret médical : cas clinique.
Gilbert M., 2006. Plaidoyer, 18 pp. 556-561.
 
L'évaluation empirique des psychothérapies
Despland J-N, Zimmermann G, de Roten Y, 2006. Psychothérapies, 26 (2) pp. 91-95. Peer-reviewed.
 
La "clinica dell'attività" : analizzare il lavoro per trasformarlo.
Clot Y., Scheller L., 2006. pp. 201-220 dans ZUCCHERMAGLIO C ALBI F (eds.) Manuale di psicologia culturale delle organizzazioni, Carocci Editore.
 
La funzione psicologica del lavoro
Clot Y., Scheller L. (trad.) , 2006., Carocci.
 
La psychologie de la publicité (dossier)
Preissmann D., Mast F., 2006. Psychoscope, 10 pp. 30-33.
 
La satisfaction à l'hôpital. Aspects émotionnels et relationnels dans des entretiens avec des enfants de six à douze ans.
Castelao E., Chioléro M., Piot-Ziegler C., 2006. Bulletin de psychologie, 59(3), 483 pp. 271-279. Peer-reviewed.
 
Le carte delle storie da completare (CCH) : un sistema di codifia dell'ASCT.
Miljkovitch R., Pierrehumbert B., 2006. pp. 79-105 dans La valutazione dell'attaccamento nella seconda infanzia : l'Attachment Story Completion Task (ASCT) : aspetti metodologici e applicativi / (Psicologia dello sviluppo)., [ed.] Barbara Ongari. - Milano : Unicopli.
 
Le chemin se fait en marchant. Postulats et développement de la recherche-action.
Christen-Gueissaz E., 2006. pp. N/A dans Recherche-action : processus d'apprentissage et d'innovation sociale, L'Harmattan.
Le handicap entre nature et processus: applications au milieu urbain.
Borioli J, Laub R, 2006. Urbia - Les Cahiers du développement urbain durable, 2 pp. 83-93.
 
Le rapresentazioni dell'attaccamento nella seconda infanzia e la transmissione intergenerazionale.
Miljkovitch R., Pierrehumbert B., 2006. pp. 15-30 dans La valutazione dell'attaccamento nella seconda infanzia : l'Attachment Story Completion Task (ASCT): aspetti metodologici e applicativi - (Psicologia dello sviluppo)., [ed.] Barbara Ongari. - Milano : Unicopli.
 
Les premiers liens : histoire d'une découverte.
Pierrehumbert B., 2006. pp. 42-61 dans Première année, premiers liens / sous la dir. de Valeria Lumbroso et Eliane Contini. (L'enfance pas à pas), Paris : Nathan.
Les tests en pratiques : le discours des psychologues sur les conditions d'usage des tests.
Grossen M., Florez D., Lauvergeon S., 2006. Actualités Psychologiques, 18 pp. 93-111.
Les troubles hyperactifs avec déficit de l'attention dans une population scolaire de la Suisse romande.
Bader M., Pierrehumbert B., Halfon O., 2006. pp. 100-112 dans Suchtforschung des BAG. Recherches de l'OFSP en matière de dépendances 2002-03, Bundesamt für Gesundheit.
 
Manuel pratique INTERETS (LIVAP - LIMET).
Gendre F., Capel R., Rossé R., 2006. Actualités psychologiques, Edition spéciale.
 
Marital satisfaction: Psychometric properties of the PFB and comparison with the DAS
Rossier J., Rigozzi C., Charvoz L., Bodenmann G., 2006. Swiss Journal of Psychology, 65 pp. 55-63. Peer-reviewed.
 
Metabolic activation pattern of distinct hippocampal subregions during spatial learning and memory retrieval.
Ros J., Pellerin L., Magara F., Dauguet J., Schenk F., Magistretti P.J., 2006. Journal of Cerebral Blood Flow and Metabolism, 26 (4) pp. 468-477. Peer-reviewed.
 
Mother's attachment representations of their premature infant at 6 and 18 months after birth.
Borghini A., Pierrehumbert B., Miljkovitch R., Müller Nix C., Forcada Guex M., Ansermet F., 2006. Infant Mental Health Journal, 27 (5) pp. 494-508. Peer-reviewed.
 
Movies and mental illness: using films to understand psychopathology
Zimmermann G, 2006. Swiss Journal of Psychology = Revue suisse de psychologie, 61 (1) p. 69. Peer-reviewed.
 
Older people's views of falls-prevention interventions in six European countries.
Yardley L., Bishop F.L., Beyer N., Hauer K., Kempen G.I., Piot-Ziegler C., Todd C.J., Cuttelod T., Horne M., Lanta K. et al., 2006. Gerontologist, 46 (5) pp. 650-660.
 
Opioid antagonist detoxification under anaesthesia versus traditional clonidine detoxification combined with an additional week of psychosocial support: a randomised clinical trial.
Favrat B., Zimmermann G., Zullino D., Krenz S., Dorogy F., Muller J., Zwahlen A., Broers B., Besson J., 2006. Drug and alcohol dependence, 81 (2) pp. 109-116. Peer-reviewed.
 
Patients' concerns before kidney, liver, heart or lung transplantation: A qualitative study
Piot-Ziegler C, Fasseur F, Boner N, Cuttelod T, Fonjallaz F, Pilon N, Imperatori L, Santiago M, Pascual M, Aubert J.D., 2006. p. 595 dans World Transplant Congress, American Journal of Transplantation. Peer-reviewed.
 
Pour une critique psychanalytique du concept d'identité narrative.
Gilbert M., 2006. Revue de Théologie et de Philosophie, 138 pp. 329-341.
 
Pour une psychométrie spécifique des attitudes.
Capel R., Rossé R., 2006. Pratiques psychologiques, 12 (1) pp. 85-96.
 
Pourquoi jouer avec bébé ?
Frascarolo-Moutinot F., 2006. pp. 110-129 dans Lumbroso Valeria, Contini Eliane (eds.) Première année, premiers liens, Nathan.
 
Prévention de la maltraitance des personnes âgées. Recherche-action réalisée dans quelques établissements médico-sociaux
Roulet Schwab D., Christen-Gueissaz E., 2006. Ethique et Santé, 3 pp. 151-155.
 
Psychologue du travail à l'hôpital : un métier impossible ou en construction ?
Scheller L, Arbib R, Druet L, Reure E, 2006. Nouvelle Revue Internationale de Psychosociologie, 1 pp. 13-29.
 
Quand la culture entre dans les recherches en psychologie du développement
Zittoun T., Muller Mirza N., Perret-Clermont A.-N., 2006. Enfance, 58 (2) pp. 126-134. Peer-reviewed.
 
Quel objet se construit dans une activité d'oral en petite section de l'école maternelle française ?
Moro C, Chéradame C, 2006. pp. 19-35 dans Schneuwly B, Thévenaz Th (eds.) Le travail de l'enseignant et l'objet enseigné. Le cas du français, Bruxelles: De Boeck.
Quelle aide peut apporter la psychothérapie dans la société d'aujourd'hui ?
Duruz N., 2006. pp. 49-58 dans Ginger S., Marc E., Tarpinian A. (eds.) Etre psychothérapeute, Dunod.
 
Questions de gérontologie. Une approche psychosociale.
Christen-Gueissaz E., Zellner Keller B., Freudiger S., Pittet G., Roulet D., 2006. Psychoscope, 4, vol. 27 pp. 22-26.
 
Rappresentazioni dell'attaccamento e disturbi del comportamento.
Miljkovitch R., Pierrehumbert B., 2006. pp. 189-198 dans La valutazione dell'attaccamento nella seconda infanzia : l'Attachment Story Completion Task (ASCT): aspetti metodologici e applicativi (Psicologia dello sviluppo), [ed.] Barbara Ongari. - Milano : Unicopli.
 
Recension de Ansermet F. et Magistretti P., À chacun son cerveau. Plasticité neuronale et inconscient, Paris, Odile Jacob, 2004, 265 p.
Dallèves V., 2006. Revue de théologie et de philosophie, 138 (IV) pp. 401-402.
 
Recension de Esfeld M., La philosophie de l'esprit. De la relation entre l'esprit et la nature, Paris, Armand Colin, 2005, 201 p.
Dallèves V., 2006. Revue de théologie et de philosophie, 138 (IV) pp. 402-403.
 
Recherche-action : processus d'apprentissage et d'innovation sociale
Christen-Gueissaz E., Corajoud G., Fontaine M., Racine J.-B. (dir.) , 2006., L'Harmattan.
 
Représentations des enseignants et pratiques de réintégration.
Doudin P.-A., Borboën F., Moreau J., 2006. pp. 145-163 dans Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers. : quelle formation à l'enseignement ?, Sainte-Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec, Doudin P-A et Lafortune L (Eds.).
 
Santé mentale: des statégies proposées par la psychologie
Reicherts M, Zimmermann G, 2006. Universitas Friburgensis, 64 (3) pp. 28-29.
 
Spatial reference frames used in mental imagery tasks
Mast F Zaehle T, 2006. pp. 239-257 dans Rieser J, Ashmead D, Ebner F & Corn A (eds.) Blindness and brain plasticity in navigation and object perception, Lawrence Erlbaum Associates.
 
Spielrein, Piaget und Wygostki. Drei Positionen zur Entwicklung von Kognition und Spache im Kindesalter.
Santiago-Delefosse M., Delefosse J.M.O., 2006. pp. 51-85 dans Karger A , Weismüller C (eds.) Ich hieb Sabina Spielrein. Von einer, die auszog, Heilung zu suchen, Vandenhoeck & Ruprecht.
 
The development of the family alliance from pregnancy to toddlerhood and children outcomes at 18 months
Favez N., Frascarolo F., Carneiro C., Montfort V., Corboz-Warnery A., Fivaz-Depeursinge E., 2006/01. Infant and Child Development, 15 (1) pp. 59-73. Peer-reviewed.
 
Trait anxiety affects the appraisal of novel stimuli: Evidence from an EMG recording over the zygomatic region
Dan-Glauser Elise, Aue Tatjana, Scherer Klaus R., 2006. Psychophysiology, 43 pp. S32.
 
Une intervention basée sur un modèle psychosocial.
Masdonati J, 2006. Panorama, 3 pp. 10-11.
 
Une vision de l'aide aux élèves en difficulté entre inclusion et exclusion.
Doudin P.-A., Lafortune L., 2006. pp. 45-74 dans Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers. : quelle formation à l'enseignement ?, Sainte-Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec, Doudin P-A et Lafortune L. (Eds.).
 
Urban practices and cognitive representation of wheelchair users in Lausanne.
Borioli J, Laub R, Frischknecht R, Racine J-B, 2006. pp. 418-419 dans Abstracts 15th European Congress of Physical and Rehabilitation Medicine, Madrid.
 
Variété et hétérogénéité des entretiens cliniques.
Salazar Orvig A., Grossen M., 2006. pp. 9-28 dans M. Grossen A. Salazar Orvig (eds.) L'entretien clinique en pratiques: analyse des interactions verbales d'un genre hétérogène, Paris: Belin.
 
Vieillissement : une adaptation optimale?
Preissmann D., Grandchamp N., Schenk F., 2006. dans Abstract CHUV RESEARCH DAY 2006 Neurosciences et Psyché/NEU-43.
Visual mental imagery during caloric vestibular stimulation.
Mast F, Merfeld D, Kosslyn S, 2006. Neuropsychologia, 44 pp. 101-109.
 
Working memory processing in schizophrenia: Human and animal model coherence.
Preissmann D., Cocchi L., Do K. Q., Vianin P., Schenk F., 2006. pp. A059.22 dans FENS Abstr.
 
A behavioral window on the mind of the market: An application of the response time paradigm.
Mast F, Zaltman G, 2005. Brain Research Bulletin, 67 pp. 422-427.
 
A naturalistic study of the effectiveness of a 4 session format : The Brief Psychodynamic Investigation (BPI).
de Roten Y, Despland JN, Drapeau M, 2005. Brief Treatment and Crisis Intervention, 5(4) pp. 368-378.
A review of the cross-cultural equivalence of frequently used personality inventories
Rossier J., 2005. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 5 pp. 175-188. Peer-reviewed.
 
About the moral and ethical implications of the researcher in life-threatening illnesses: reflections out of two longitudinal qualitative studies
Piot-Ziegler C., Ruffiner-Boner N., Fasseur F., Ben Sassi M.-L., Santiago-Delefosse M., 2005. dans Actes du 4ème Critical Health Congress, Scheffield..
Alexithymia assessment and relation with dimensions of personality
Zimmermann G., Rossier J., Meyer de Stadelhofen F., Gaillard F., 2005. European Journal of Psychological Assessment, 21 (1) pp. 23-33. Peer-reviewed.
 
An existential model of one's world view of health and world view of illness.
Santiago M, 2005. pp. 235-236 dans Psychology and Health. Peer-reviewed, Elsevier.
 
Analyse de livre: Morin, M. Parcours de santé. Des malades, des bien-portants et de ceux qui les soignent: comment intervenir pour modifier les conduites de santé et de maladie? Paris: Armand Colin, "Sociétales". 2004. 302p.
Astori S., Dayer C., Pralong L., 2005. Pratiques psychologiques, Volume 11, Issue 4 p. 302.
 
Antigone et le devoir de sépulture.
Gilbert M. (ed.) , 2005., Labor et Fides.
 
Antigone et le motif de la sépulture : un nouveau paradigme pour l'anthropologie psychanalytique contemporaine ?
Gilbert M., 2005. pp. 201-220 dans M. Gilbert (eds.) Antigone et le devoir de sépulture, Labor et Fides.
 
Artificial gravity - head movements during short-radius centrifugation : influence of cognitive effects.
Hecht H, Mast FW, Meliga P, Young LR, 2005. Acta Astronautica, 56 pp. 859-866.
 
Artificial gravity - head movements during short-radius centrifugation: influence of cognitive effects.
Meliga P, Hecht H, Young L, Mast F, 2005. Acta Astronautica, 56 pp. 859-866.
 
Attachement et narration.
Pierrehumbert B., 2005. pp. 63-72 dans 3e Colloque petite enfance : trace d'enfance, 25 et 26 novembre 2005, Genève : Délégation à la petite enfance.
 
Attachement et parentalité.
Pierrehumbert B., 2005. pp. 27-35 dans Les parentalités d'aujourd'hui : actes du colloque du 17 septembre 2005 / sous la dir. de Francine Gillot-de Vries, Bruxelles : Univ. libre de Bruxelles.
 
Attachement à la mère et au père, intersubjectivité et utilisation d'informations publiques.
Pierrehumbert B., 2005. Psychothérapies, 25 (4) pp. 257-260.
 
Attitudes towards and beliefs about falls prevention interventions.
Bishop F., Yardley L., Beyer N., Hauer K., Kempen G., Piot-Ziegler C., Todd C., 2005. Psychology and Health, 20 (1) p. 28.
 
Behavioral studies of directional orientation in developing and adult animals.
Wiener S., Schenk F., 2005. pp. 247-274 dans Taube J. Wiener S. (eds.) Head direction cells and the neural mechanisms underlying directional orientation, MIT Press.
 
Cancer du sein et mastectomie : se re-connaître dans la maladie et dans un corps différent.
Demierre M., Piot-Ziegler C., Sassi M.L., 2005. pp. 69-81 dans Eloges de l'altérité. Défis de société : 12 regards sur la santé, la famille et le travail, Editions de l'Hèbe.
 
Cancer du sein et mastectomie: se re-connaître dans la maladie et dans une corps différent.
Sassi M.-L., Demierre M., Piot-Ziegler C., 2005. pp. 69-81 dans Eloge de l'altérité. Défis de sociétés: 12 regards sur la santé, la famille et le travail, Grolley: éditions de l'Hèbe.
 
Clinical significance and patients' perceived change in four sessions of brief psychodynamic intervention: characteristics of early responders
Beretta Véronique, Roten Yves de, Drapeau Martin, Kramer Ueli, Favre Nathalie, Despland Jean-Nicolas, 2005. Psychology and Psychotherapy, 78 (3) pp. 347-362. Peer-reviewed.
 
Clinical Significance and Patients' Subjective Perception of Change in 4 Sessions of Brief Psychodynamic Intervention: Characteristics of Early Responders.
Beretta V, de Roten Y, Despland JN, Drapeau M, Favre N, Kramer U, 2005. Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice, 78 (3) pp. 347-362.
 
Comment des thérapeutes d'approches différentes tentent-ils de gérer des impasses thérapeutiques ? Réflexions comparatives basées sur la théorie psychanalytique
Kramer Ueli, Vannotti Marco, Pomini Valentino, Roten Yves de, Despland Jean-Nicolas, 2005. Psychothérapies, 25 (2) pp. 71-79. Peer-reviewed.
 
Comment des thérapeutes d'approches différentes tentent-ils de gérer des impasses thérapeutiques ? Réflexions comparatives basées sur la théorie psychanalytique.
de Roten Y, Despland JN, Kramer U, Pomini V, Vannotti M, 2005. Psychothérapies, 25(2) pp. 71-79.
 
Comment et à qui s'attache le jeune enfant ?
Frascarolo F., Favez N., 2005. pp. 111-116 dans Pierrehumbert Blaise (eds.) L'attachement, de la théorie à la clinique, Ramonville Saint-Agne : Erès.
 
Comparison of the NEO-FFI, the NEO-FFI-R and an alternative short version of the NEO-PI-R (NEO-60) in Swiss and Spanish samples
Aluja A., García O., Rossier J., García L.F., 2005. Personality and Individual Differences, 38 pp. 591-604. Peer-reviewed.
Considérations méthodologiques de l'évaluation comparée: variation de mondes propres.
Brandner C, 2005. Actualités Psychologiques, 18 pp. 81-92.
 
Dance images: Mental imagery processes in dance.
Jola C., Mast F., 2005. pp. 211-232 dans Fenger J., Birriger J. (eds.) Tanz im Kopf. Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Tanzforschung, Münster: LIT Verlag.
 
De la enfermedad bipolar a l'organizacion maniaco-depresiva: contribucion de los metodos proyectivos.
Husain O., Reeves N., Choquet F., Chabot M., Revaz O., 2005. Psychodiagnosticar, 15 pp. 17-42.
 
Development and initial validation of the Falls Efficacy Scal International (FES-I).
Yardley L., Beyer N., Hauer K., Kemper G., Piot-Ziegler C., Todd C., 2005. Age and Aging, 24 pp. 614-619.
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